中国青年报客户端上海5月30日电（中青报·中青网记者王烨捷）今日，复旦大学举行教育教育变革3.0版发布会，发布了其最新一版的教育教育变革方案，该方案将对2025年入学重生及在校学生未来的学习发生较大影响。
中青报·中青网记者发现，复旦此次变革的一个关键词即为“融通”，变革打破了文科、理科、医科、工科4个首要学科方向的鸿沟，让更多学科、更多学生都能融通起来。
“简略来讲，只需进了复旦，你经过高考录取到哪个专业就变得不再像曩昔那么要紧了，由于咱们一切专业都是融通的。转出不受限，入学后能够再选爱好方向。”复旦大校园长助理、研讨生院常务副院长陈焱介绍，本年复旦大学本科生招生方案数为3820人，较去年添加100人。其间，文科招生776人，理科招生737人，医科招生765人，工科招生778人，还有764人的名额给了“穿插学科”，5个类别每个均占招生总数的约20%。
特别值得一提的，是复旦“学科+AI”的穿插学科双学士学位项目。复旦总共有53个穿插方向项目，其间有41个项目为“学科+AI”项目，这41个项目中外文学院和新闻学院就包办了其间的15个。“学科+AI”双学士项目包含英语、俄语、德语、日语、法语、西班牙语、朝鲜语等外语类+计算机与技能双学士项目，还有法学、金融、财会、数学、化学、物理、飞行器规划、药学、生物医学等专业+人工智能的双学士项目等。
复旦大学本科生院副院长、教务处处长林伟和记者说，这些穿插项目的建立，实际上都是复旦曩昔多年来教育变革试过的路途。曩昔，文科生转专业到理工科，被认为是一种“另辟蹊径”，但现在，新一轮的教育变革直接把这种“蹊径”变成了制度化的“路途”。
“复旦自身就现已是一所各专业融通性很强的校园了，本年咱们趁着建校120周年，再添一把火，把穿插融通的项目直接拿出来，变成你们能够直接报考的双学位专业。”林伟说。
林伟介绍，复旦此轮变革对计算机类、人工智能类教师需求量很大。仅以53个穿插方向项目中的41个“学科+AI”项目为例，这些项目均需求既懂计算机范畴科研，又长于教育的教师去参加了。为此，校园现已提早布局建立了“AI教育教育立异中心”，推出人才引育方针，一切学科懂AI、有高水平研讨项目的教师都能被“人才引入”，“除了咱们新建立的6个立异学院教师，咱们还有大数据学院、数学学院、物理学院的教师，都能来上课”。他介绍，现在已有45名教师被归入AI教师人才队伍。
中青报·中青网记者发现，复旦此轮变革的“融通”远不只是在横向专业穿插层面的融通，它在纵向本、硕、博融通范畴也拿出了“满满的诚心”。
“培育原始立异优秀人才一是要重视‘大穿插’，二是要在‘长周期’上发力。让学生能够定定心心研讨学术。”陈焱说。
以大气学科的本博培育项目为例，实施“3+2+3”培育形式，学生能够更早更多取得学术资源和导师辅导，优先参加科研项目和实验室运用，这将有利于学生确认研讨爱好和方向，加快其学术生长。此外，智能机器人与先进制作等新工科学院开设了本-专硕项目，主打产教交融，直接为职业培育人才。
陈焱说，复旦全校把这一轮教育教育变革视作复旦自1952年院系大调整、2000年复旦与上医强强联合后，办学格式改动和学科类别完善的第三次前史机会，“穿插，一定要更多地穿插！咱们着力开展新文科、新工科、新医科，把穿插作为最重要的学科立异引擎，引领文理医工高水平开展”。
